
Este curso está diseñado para fortalecer en los estudiantes de quinto grado la capacidad de resolver problemas de regularidad, equivalencia y cambio, según lo establece el Currículo Nacional. A través de actividades lúdicas, retadoras y contextualizadas, los niños y niñas desarrollarán su pensamiento lógico y algebraico de manera gradual, significativa y práctica.
Durante tres semanas, el curso abordará temas clave como patrones numéricos y geométricos, igualdades y ecuaciones simples, uso de variables, y relaciones de proporcionalidad. Cada clase propone situaciones reales que permiten a los estudiantes analizar relaciones entre cantidades, formular reglas generales y representar situaciones con expresiones matemáticas.
El enfoque utilizado promueve la resolución de problemas, la comprensión conceptual y el uso de representaciones diversas (material concreto, dibujos, tablas y símbolos), lo que garantiza aprendizajes duraderos y aplicables a nuevas situaciones.
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